PENGARUH KEMAMPUAN DOSEN PRODI PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN (PAK) DALAM MENGOLAH PROSES BELAJAR MENGAJAR TERHADAP TINGKAT KEPUASAN PARA PESERTA DIDIK SEMESTER 7 PAK
DOI:
https://doi.org/10.71361/gjtm.v9i2.17Abstrak
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kemampuan dosen Prodi Pendidikan Agama Kristen (PAK) dalam mengolah proses belajar mengajar terhadap kepuasan para peserta didik setelah mengikuti perkuliahan selama satu semester. Diharapkan kemampuan dosen dapat memberikan kepuasan kepada para peserta didik semester 7 PAK Di Sekolah Tinggi Teologi Injili Abdi Allah. Penilitian ini memusatkan pembahasan dalam dua hal, yakni: Tingkat kepuasan ditinjau dalam dua aspek, yaitu aspek nilai akademik dan aspek respons atau tindakan mahasiswa selama mengikuti proses perkuliahan bahkan sesudah mengikuti proses perkuliahan. Kesimpulannya adalah kemampuan yang dimiliki dosen dalam mengolah proses belajar-mengajar, diharapkan dapat memengaruhi tingkat kepuasan para peserta didik.
Kata kunci: kemampuan dosen PAK; mahasiswa semester 7; STTIAA;
Referensi
Bambang Warsito. Teknologi Pembelajaran – Landasan & Aplikasi. Jakarta: Rineka Cipta, 2002.
Bell, Gredler., Margaret E. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Grafindo Persada, 1994.
Dadang Suhadan. Supervisi Bantuan Profesional. Layanan Dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran di Era Otonomi Daerah. Bandung: Alfabeta CV, 2006.
Dimyati & Mudjiono. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta, 2013.
Kotler, Philip. Manajemen Pemasaran. Analisis, Perencanaan, Implementasi, dan Pengendalian, edisi kedelapan. Jakarta: Salemba Empat, 1995
Nasution S. Didaktik Asas-asas Mengajar. Jakarta: Bui Aksara, 1995.
Pidarta, Made. Landasan Pendidikan, Stimulus Ilmu Pendidikan Bercorak Indonesia. Jakarta: Rineka Cipta, 2000.
Supranto J. Pengukuran Tingkat Kepuasan Pelanggan Untuk Menaikkan Pangsa Pasar. Jakarta: Rineka Cipta, 2011
Simamora, Bilson. Panduan Riset Perilaku Konsumen. Jakarta: Gramedia Pustaka Umum, 1990.
Tjiptono, Fandy. Prinsip-prinsip Total Quality Service. Yogyakarta: Andi, 2005.
Warsita, Bambang. Teknologi Pembelajaran: Landasan dan Aplikasinya. Jakarta: Rineka Cipta, 2008.
Sadiman, Arief S. Rahardjo R. Haryono Anug., Hardjito. Media Pendidikan, Pengertian, Pengembangan, dan Pemanfaatannya. Jakarta: Rajawali, 1986.
S Nasution. Berbagai Pendekatan Dalam Proses belajar & Mengajar. Bandung: Bumi Aksara, 2010.
Unduhan
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2020 GENEVA: Jurnal Teologi dan Misi
Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.
